Baśniobór 2.0
Odkąd pamiętam kreowanie handlarza i wróżki przychodziło uczniom z ogromną frajdą. Budowanie opisów postaci – już z mniejszą – jednak nie odpuszczali w myśl zasady, że warto walczyć do końca. Tym razem, zamiast indywidualnych działań opartych na kartach pracy, postawiłam…
- konferencje i szkolenia, myślenie krytyczne, myślenie niejedno ma imię, opis, piszemy, polski nie musi być nudny, rutyny MK
Radość pisania
Przed uczestnikami naszego szkolenia podczas II Mini Festiwalu MK postawiłyśmy z Magdą P. pytanie: Jak rozpisać ucznia? Jako czynnie pracujące nauczycielki , niejednokrotnie zastanawiałyśmy się, dlaczego uczniowie piszą niechętnie? Dlaczego tak mało piszą? Dlaczego nie chcą pisać? O co chodzi…
Przedmioty, które stały się ważne
„Kiedy po blisko dziesięciu minutach doszła do światła, przekonała się, że to świeci latarnia na słupie. A kiedy tak stała i patrzyła na nią, rozmyślając, skąd się wzięła latarnia w środku lasu i co robić dalej, usłyszała odgłos zbliżających się…
Zbudowani- pomysł na prosty opis przedmiotu i nie tylko…
Przy okazji omawiania lektury „Opowieści z Narnii” C. S. Lewisa jako klasa otrzymaliśmy możliwość uczestniczenia w warsztatach przygotowanych przez market budowlany Castorama. Do nas ta propozycja spłynęła od rodzica, dlatego też warto rozmawiać:) Warsztaty są otwarte i…
