Po co się uczyć?
Bardzo lubię ten cytat Stefana Żeromskiego. Ale doceniłam go dopiero jako studentka. To jedna z tych myśli, która otworzyła mi oczy na kwestię nauki właśnie. Sprawiła, że nie chciałam uczniów uczyć „nauki”, a bezpiecznie wprowadzać do „niezmiernego morza”. Magia słów…
Zbudowani z emocji
W czasach ogólnoświatowej izolacji, gdzie coraz częściej i bardziej otwarcie mówi się i pisze o konieczności objęcia opieką dzieci i młodzież, koniecznym jest, by te wszystkie złote rady rzeczywiście wcielić w życie. Ostatnie tygodnie były dla mnie swoistym rollercasterem, każdy…
ΛΕΓΩ-ΛΟΓΟΣ
Ile prawdy jest w legendach? Nasi przodkowie nie posiadali wiedzy o początkach państwa polskiego. Tworzyli więc na ten temat opowieści, które dziś nazywamy legendami. Początkowo były przekazywane ustnie z pokolenia na pokolenie, zatem ich autorów nie potrafimy wskazać. Zostały spisane dopiero w czasach, kiedy…
i KROPKA.
W tym roku w ramach kropkowego projektu nowe zadania. Pierwszy projekt eTwinning w innym niż dotychczas miejscu pracy okazał się wyzwaniem. Współpraca z uczniami, których poznało się kilka chwil wcześniej, niosło ze sobą niespodzianki. Nie było wiadomo, jak zareagują, nie…