Jak ja nie cierpię rysować!
31 stycznia, 2023Mam zaległości od czasów października. Wstyd się przyznać! Prace nad komiksami zaczęliśmy właśnie na przełomie września i października. Intensywny czas powstrzymywał moje instazapędy. W tym wpisie nie ma żadnej innowacji. To zapis dla samej siebie, ponieważ niezależnie, czy pracują klasy IV, czy VI, zaangażowanie i efekty końcowe wprawiają mnie w pozytywne zdumienie. Lubię lekcje o komiksach. Uruchamiają młodzieńcze talenty i pokazują świeży sposób spojrzenia na lekturę. Prawdą jest, że nie wszyscy uczniowie lubią taką pracę. Są tacy, którzy nie mieszczą swoich opowiadań w boksach. Są także tacy, którzy są święcie przekonani, że nie potrafią rysować. Myślę, że to nie ma znaczenia. Są…
lektura w pudełku, lektury, lektury inaczej, myślenie krytyczne, polski nie musi być nudny, rutyny MKKrytyczne spojrzenie na „Hobbita”
Tym razem, rozpracowując podróż Hobbita, poza standardowymi aktywnościami, wykorzystałam rutyny myślenia krytycznego: 12 pytań, 5x dlaczego i widzę – myślę- zastanawiam się. Rozpoczęłam najprościej, proponując zespołom ułożenie 12 pytań do hasła Bilbo Baggins. Na wysokości 7 pytania pojawiły się pierwsze…
Z plecakiem w miasto!
Dawno nie pisałam, ale to nie jest tak, że całkowicie zaniedbałam to miejsce. Od czasu do czasu wyświetlają mi się statystyki, informujące, że ktoś jeszcze niekiedy tu zagląda. Dla mnie bez.interpunkcji to zbiór pomysłów, do których wracam, głównie, gdy próbuję…
W każdym z nas drzemie jakiś potwór
Nadchodzi nowy rok szkolny. Powoli… a może i nie tak wcale powoli, nauczyciele rozpoczynają przygotowania. Dla mnie to nowe otwarcie- nowa szkoła, uczniowie, relacje nauczycielskie. W głowie pojawiły mi się pytania o to, w jaki sposób nawiązać porozumienie z młodzieżą.…
Twardy diament do zgryzienia
W jaki sposób doszło do osądzenia Balladyny? Co zrobić, kiedy w klasie znajdzie się uczeń, który z uporem maniaka będzie wkładał kij w mrowisko sprawiedliwości? Czy jest szansa na to, by uniewinnić Balladynę? Współczesne kino i literatura pokazują, że nie…