Jak ja nie cierpię rysować!
Mam zaległości od czasów października. Wstyd się przyznać! Prace nad komiksami zaczęliśmy właśnie na przełomie września i października. Intensywny czas powstrzymywał moje instazapędy. W tym wpisie nie ma żadnej innowacji. To zapis dla samej siebie, ponieważ niezależnie, czy pracują klasy IV, czy…
- lektura w pudełku, lektury, lektury inaczej, myślenie krytyczne, myślenie niejedno ma imię, polski nie musi być nudny, rutyny MK
Krytyczne spojrzenie na „Hobbita”
Tym razem, rozpracowując podróż Hobbita, poza standardowymi aktywnościami, wykorzystałam rutyny myślenia krytycznego: 12 pytań, 5x dlaczego i widzę – myślę- zastanawiam się. Rozpoczęłam najprościej, proponując zespołom ułożenie 12 pytań do hasła Bilbo Baggins. Na wysokości 7 pytania pojawiły się pierwsze…
Twardy diament do zgryzienia
W jaki sposób doszło do osądzenia Balladyny? Co zrobić, kiedy w klasie znajdzie się uczeń, który z uporem maniaka będzie wkładał kij w mrowisko sprawiedliwości? Czy jest szansa na to, by uniewinnić Balladynę? Współczesne kino i literatura pokazują, że nie…
- konferencje i szkolenia, lektury, lektury inaczej, myślenie krytyczne, myślenie niejedno ma imię, polski nie musi być nudny, rutyny MK, sztuka
Wespół w zespół
Przygotowując się z Polanką do II Festiwalu MK, na prośbę uczestników, odświeżyłyśmy nasze szkolenie pt. „Rutyny i spółka”. Pierwsza odsłona prezentowała wprowadzenie do pracy z rutynami wraz z szeroką ofertą polonistycznych realizacji, druga to był kolejny krok z elastycznymi propozycjami…