Niezwykły projekt- Gramatyka w kolorach tęczy!
Ostatnie pół roku to czas, w trakcie którego, wraz z koleżankami polonistkami, pracowałam na platformie e-twinning nad ciekawym projektem zatytułowanym TĘCZOWA GRAMATYKA. Finałem tego przedsięwzięcia jest książeczka GRAMATYKA W KOLORACH TĘCZY, która zbiera najciekawsze propozycje na zajęcia dla uczniów…
„Trzeba przyznać, że wśród inteligentów także trafiają się wyjątkowo mądrzy ludzie” – dlaczego warto wyjść z uczniami do ośrodków kultury…
… nawet wtedy, kiedy nie realizujemy bezpośrednio treści z podstawy? Prawdopodobnie dlatego, że każde wyjście realizuje założenia postawy programowej! Zwykle zastanawiam się, jakie pobudki kierują przełożonymi, którzy nie wyrażają zgody na wyjazdy klas do ośrodków kultury. Uzasadniając swoje decyzje twierdzeniem,…
Poza szkołą
Staram się, by moi uczniowie działali. Zakładam, że jeśli człowiek czegoś doświadczy, uruchomi emocje, zarejestruje wrażenia – z większym zapałem przystąpi do tworzenia. Podstawy programowe, te stare jak i te nowe, odkąd pamiętam podkreślają, że istotą zrozumienia kultury…